A Paraíba tem se destacado no cenário educacional nordestino ao alcançar os maiores percentuais de matrículas em tempo integral na educação infantil e nas creches públicas. De acordo com levantamento do Anuário Brasileiro da Educação Básica 2025, o estado lidera o ranking regional, com 45% das matrículas da educação infantil e 70,8% das matrículas em creches realizadas em regime integral. Esses números expressivos refletem uma política pública consistente, que alia investimento, planejamento e, principalmente, cooperação entre o Governo da Paraíba e os municípios, com foco na ampliação da jornada escolar e na melhoria da qualidade do ensino desde os primeiros anos de vida.

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Os avanços registrados não são resultado de ações isoladas, mas de uma série de estratégias articuladas pela Secretaria de Estado da Educação (SEE-PB) para garantir que mais crianças tenham acesso a uma educação pública de qualidade e em tempo integral. Um dos pilares desse processo é o fortalecimento das parcerias e convênios firmados com os municípios, que têm possibilitado o compartilhamento de responsabilidades e o apoio técnico e financeiro para que as gestões locais ampliem a oferta de vagas e adequem a infraestrutura necessária à modalidade integral. De 2019 a 2025, foram mais de mil convênios firmados com os municípios. Esse modelo de cooperação federativa tem sido fundamental, especialmente em municípios de pequeno porte, permitindo que o Estado atue de forma complementar e assegure equidade nas oportunidades educacionais em todo o território paraibano.

Nesse contexto, destaca-se o Programa Paraíba Primeira Infância, iniciativa que consolida a parceria entre o Governo do Estado e as prefeituras para a construção e ampliação de 213 creches para 50 ou 100 crianças, das quais 52 já foram inauguradas, 69 estão em fase de conclusão, 72 em andamento e mais 20 prestes a iniciar. O programa tem garantido o repasse de recursos e a pactuação de metas para a criação de novos espaços educativos, assegurando que cada vez mais crianças tenham acesso à escola pública desde a primeira infância. Ao apoiar diretamente os municípios, o Estado contribui para reduzir desigualdades territoriais e ampliar a cobertura da educação infantil, reforçando o compromisso com o desenvolvimento integral das crianças paraibanas.

Além da ampliação do acesso, o Governo da Paraíba tem colocado a formação docente como eixo central das políticas educacionais voltadas à infância e aos anos iniciais do ensino fundamental. Por meio do Programa Alfabetiza Mais Paraíba, o Estado vem consolidando uma política de cooperação técnica com os municípios, com foco na alfabetização na idade certa. A iniciativa promove ciclos formativos contínuos, que reúnem professores, gestores e técnicos das redes municipais em encontros presenciais e virtuais, abordando temas como avaliação diagnóstica, recomposição da aprendizagem, práticas pedagógicas inovadoras e gestão educacional. O programa também estabelece metas pactuadas, acompanhamento sistemático e suporte técnico, assegurando que cada rede municipal avance na qualidade da alfabetização e na melhoria dos indicadores de aprendizagem.

Essas ações demonstram que o avanço em número de matrículas é acompanhado de um forte compromisso com a qualificação das práticas pedagógicas, assegurando que o tempo integral represente não apenas uma ampliação da jornada escolar, mas também uma ampliação real das oportunidades de aprendizado significativo.

Para o secretário de Estado da Educação, Wilson Filho, os resultados conquistados reforçam que o investimento em políticas integradas e na formação de professores é o caminho mais seguro para transformar a realidade educacional da Paraíba. “A Paraíba tem mostrado que o avanço na educação infantil e na alfabetização é fruto de um trabalho em conjunto. O Governo do Estado está lado a lado com os municípios, oferecendo apoio técnico, pedagógico e financeiro, mas, principalmente, fortalecendo nossos educadores. São eles que, com dedicação e compromisso, tornam possível a aprendizagem significativa e a construção de um futuro melhor para nossas crianças”, destacou. Ainda segundo o gestor “o cenário atual demonstra que a Paraíba caminha de forma consistente para consolidar uma política de primeira infância e alfabetização que une acesso, permanência e aprendizagem,” finaliza.

Com planejamento, cooperação e valorização dos profissionais da educação, o Governo da Paraíba reafirma seu compromisso com uma escola pública transformadora, que acolhe, forma e prepara as novas gerações desde os primeiros passos, garantindo que cada criança paraibana tenha a oportunidade de viver plenamente o direito à educação de qualidade.