Alunos da rede estadual que integram o projeto Líderes do Amanhã, promovido pela Secretaria de Estado de Políticas para as Mulheres (SPM), em parceria com a Secretaria de Estado da Educação (Seed) e o Instituto Territorium, participaram, nesta segunda-feira, 3, de uma visita à Secretaria de Estado da Fazenda (Sefaz). O objetivo da visita foi ampliar os conhecimentos dos estudantes sobre a gestão das finanças públicas.
 
Os alunos do Centro de Excelência Leonardo Maciel (Aracaju), do Centro Estadual de Educação Profissional Berila Alves de Almeida (Nossa Senhora das Dores) e do Centro de Excelência de Educação em Tempo Integral Lourival Fontes (Riachão do Dantas) foram recepcionados pela equipe técnica da Sefaz, que promoveu um amplo diálogo sobre o tema.
 
A secretária da SPM, Danielle Garcia, destacou que a iniciativa buscou aproximar ainda mais esses alunos da gestão pública. “Foi uma manhã riquíssima, com muitas perguntas inteligentes. E o mais importante é o senso de coletividade, despertar nesses jovens a responsabilidade de saber onde o dinheiro público está sendo aplicado, sobre como propor políticas públicas. Tudo isso para que eles estejam preparados e se tornem líderes do amanhã”, salientou.
 
Os alunos destacaram a importância do projeto no processo de formação cidadã e participação social. “Eu gostei do projeto porque ele traz para os adolescentes a noção de liderança e abre novas oportunidades para eles decidirem o que eles querem para o futuro, entendendo qual a posição deles na sociedade”, afirmou a aluna do Centro de Excelência Leandro Maciel, Maria Eloysa.
 
Para a estudante do Centro Estadual de Educação Profissional Berila Alves de Almeida, Maisa Santos, a experiência também foi muito positiva. “Acho super importante que os jovens possam estar aqui, entrando em contato com as pessoas que administram o dinheiro público. E aqui foram muito claros no que falaram e as minhas dúvidas foram sanadas”, ressaltou.
 
Projeto
 
O ‘Líderes do Amanhã’ é uma iniciativa voltada para inspirar, formar e instrumentalizar jovens estudantes da rede pública, preparando-os para atuar como agentes de mudança na sociedade. O objetivo é sensibilizar e capacitar alunos do ensino fundamental e médio para a compreensão da importância da participação efetiva na esfera pública.
 
A proposta é desenvolver conhecimentos técnicos, competências e habilidades que os preparem para espaços de liderança e para a concepção de políticas públicas que promovam cidadania, equidade, representatividade e inclusão. O conteúdo da formação contempla desde noções sobre gestão pública e o funcionamento do poder público, até reflexões sobre o papel do cidadão e sua capacidade de promover mudanças.
 
Os estudantes também aprendem a identificar e compreender os desafios enfrentados pela sociedade, a transformar ideias em soluções que impactam vidas, a estruturar projetos e políticas públicas, a planejar ações de impacto e a desenvolver habilidades de liderança, comunicação e construção de redes colaborativas.

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