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Hospital de Emergência do Agreste acolhe novos estagiários de Enfermagem da Ufal Arapiraca

O encontro aconteceu na sala de reuniões da unidade e marcou o alinhamento inicial entre coordenações assistenciais, supervisão acadêmica e os univ...

Colaboração para o Jornal Online Alagoas
Por: Colaboração para o Jornal Online Alagoas Fonte: Secom Alagoas
26/02/2026 às 18h40
Hospital de Emergência do Agreste acolhe novos estagiários de Enfermagem da Ufal Arapiraca
Acolhimento institucional apresentou fluxos, responsabilidades e a proposta do estágio - Tony Medeiros
Tony Medeiros / Ascom HEA

O Hospital de Emergência do Agreste (HEA), em Arapiraca, acolheu, na sala de reuniões da unidade, estudantes do curso de Enfermagem do Campus Arapiraca da Universidade Federal de Alagoas (Ufal). O grupo iniciou o estágio supervisionado na instituição hospitalar neste primeiro semestre de 2026.

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O encontro marcou o alinhamento inicial entre coordenações assistenciais, supervisão acadêmica e os universitários que passarão a atuar em setores estratégicos da assistência. Durante o acolhimento, os estudantes tiveram acesso às orientações sobre ética profissional, estrutura hierárquica e funcionamento dos setores onde irão desenvolver as atividades práticas.

A programação do estágio contempla atuação nas Unidades de Terapia Intensiva (UTIs), áreas vermelha e laranja da emergência, unidade de AVC e internação. Durante o processo, os estudantes são acompanhados diretamente pelas equipes de Enfermagem do HEA.

A professora-doutora Karol Fireman, do curso de Enfermagem do campus Arapiraca da Ufal, responsável pela supervisão dos estagiários no HEA, explicou que a temática central do estágio 2026.1 será a prevenção e o monitoramento das infecções hospitalares. Para isso, os estagiários contarão com a atuação integrada do Serviço de Controle de Infecção Hospitalar (SCIH).

“Os estudantes passarão por capacitação inicial e irão aplicar instrumentos nos setores onde estarão inseridos. A partir dos dados coletados, serão elaborados relatórios parciais que vão gerar ações de educação em saúde. A proposta é que o estágio aconteça de forma formativa e que, paralelamente, contribua com melhorias no serviço”, salientou.

A coordenadora de Enfermagem da Emergência, Edjane Negrão, destacou que a presença dos estudantes também contribui para a qualificação das rotinas assistenciais.

“Foi um momento muito importante de troca de informações entre a coordenação acadêmica e as coordenações que vão receber esses enfermeirandos. Vamos alinhar fluxos, organizar instrumentos e trabalhar, principalmente neste semestre, com o foco na Comissão de Controle de Infecção Hospitalar, acompanhando acessos periféricos, dispositivos e registros que impactam diretamente no controle das infecções", enfatizou.

A coordenadora do SCIH, Maria Carolina Marques, pontuou que os acadêmicos atuarão diretamente na observação das rotinas e no acompanhamento dos protocolos já instituídos.

“Eles irão colaborar na prevenção da infecção hospitalar por meio da implantação e do acompanhamento dos protocolos, observando o dia a dia dos setores e participando das estratégias de prevenção”, declarou a enfermeira.

O Núcleo de Educação Permanente (NEP) também integra o planejamento das atividades. O enfermeiro Jean Marinho Vital, coordenador do núcleo, destacou que a presença da universidade no ambiente hospitalar gera impacto direto na assistência.

“A participação dos acadêmicos dentro do hospital contribui para qualificar o atendimento e tem potencial de impactar na redução das infecções, considerando o perfil dos pacientes que chegam à instituição”, frisou.

Entre os estudantes, a recepção foi percebida como parte essencial do início das atividades. O acadêmico Éverton Iziano, do 9º período de Enfermagem, avaliou o momento como decisivo para o desenvolvimento do estágio.



“Fomos muito bem recebidos por todas as enfermeiras. A expectativa é de aprendizado e também de contribuição com os conhecimentos que já trazemos”, disse Éverton.

A estudante Ellen Morgana, também do 9º período, destacou o ambiente encontrado na instituição hospitalar. “A expectativa é alta. Sentimos um ambiente acolhedor e transparente, que transmite confiança para o início das atividades”, explicou Ellen.

Para a diretora-geral do Hospital de Emergência do Agreste, Bárbara Albuquerque, a integração entre ensino e assistência é estratégica para o funcionamento da instituição.

“Receber estudantes fortalece o processo de cuidado, aproxima a prática da formação e contribui para a evolução dos nossos protocolos assistenciais. Essa interação gera ganhos tanto para a formação profissional quanto para o serviço prestado à população”, afirmou Bárbara.

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