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Professoras da Uncisal lançam livro sobre a experiência do estágio em saúde coletiva e formação

Obra nasceu do território do Pontal da Barra e reúne vozes de professores, trabalhadores da saúde e moradores da região

Colaboração para o Jornal Online Alagoas
Por: Colaboração para o Jornal Online Alagoas Fonte: Secom Alagoas
27/02/2026 às 20h02
Professoras da Uncisal lançam livro sobre a experiência do estágio em saúde coletiva e formação
Expectativa das organizadoras é que o e-book contribua para a reorientação de práticas pedagógicas e institucionais - Ascom Uncisal
Patrícia Barros / Ascom Uncisal

A experiência construída na área da saúde pública no bairro Pontal da Barra, em Maceió, ganha agora registro permanente em livro. Na próxima segunda-feira, dia 2 de março, às 16h, será lançado o e-book “Saberes e práticas interprofissionais em saúde: tecendo histórias de um Estágio Integrado em Saúde Coletiva”, obra que compartilha vivências no âmbito da Estratégia Saúde da Família (ESF) e reafirma a importância da formação interprofissional para o fortalecimento do Sistema Único de Saúde (SUS).

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Organizado pelas professoras Bárbara Lima, Emanuella Bispo e Viviane Assis, da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (Uncisal), o livro nasce de uma trajetória iniciada ainda no início dos anos 2000, quando as docentes eram estudantes da instituição e atuavam em um território assistido pela universidade. Anos depois, já como docentes, retornaram ao mesmo cenário para consolidar e expandir a experiência do Estágio Integrado em Saúde Coletiva.

O lançamento acontecerá na Rua Alípio Barbosa, 220, no bairro do Pontal da Barra, próximo à USF Tarcísio Palmeira, em um momento pensado como encontro, diálogo e celebração com a comunidade que inspirou a obra. O prefácio do livro é da profa. Dra Syvia Helena Batista, da Unifesp.

De acordo com a profa. Dra. Bárbara Lima, a ideia de organizar o livro surgiu da necessidade de consolidar e sistematizar os saberes produzidos ao longo das vivências no estágio, especialmente no que se refere às práticas interprofissionais em saúde.

O objetivo foi documentar experiências, protocolos, resultados e reflexões para que o conhecimento gerado não se perdesse, além de torná-lo acessível a outras equipes, cursos da área da saúde e serviços do SUS interessados em replicar ou adaptar as ações.

“Mais do que um registro acadêmico, o e-book busca fortalecer a formação profissional ao articular teoria e prática, reconhecer a participação de estudantes, preceptores, equipes de saúde e moradores do território e ampliar o alcance institucional e comunitário da produção acadêmica”, disse a docente.



A obra foi estruturada em três partes. A primeira apresenta, em detalhes, a construção da experiência do Estágio Integrado em Saúde Coletiva. A segunda reúne narrativas de egressos da graduação, residentes da Residência Multiprofissional em Saúde da Família (RMSF/UNCISAL), docentes supervisoras, preceptores dos serviços e moradoras da comunidade do Pontal da Barra.

Já a terceira parte traz reflexões das organizadoras sobre os caminhos trilhados, os desafios enfrentados e a necessidade de sustentabilidade das ações que promovem a educação e o trabalho interprofissional em saúde.

Ao reunir diferentes vozes: docentes, egressos, trabalhadores da saúde e moradores, o livro reforça o território como espaço formativo e evidencia a integração ensino-serviço-comunidade como eixo central da formação em saúde.

A experiência relatada na obra está inserida no contexto da Estratégia Saúde da Família, considerada um dos pilares da atenção primária no Brasil. Segundo as organizadoras, a formação interprofissional contribui para aumentar a qualidade, a eficiência e a equidade dos serviços, tornando o Sistema Único de Saúde mais resolutivo e preparado para responder às necessidades da população.

Ao promover o trabalho conjunto entre diferentes áreas, a formação interprofissional favorece um cuidado integral, que considera dimensões biomédicas, sociais e psicológicas, centrado na pessoa e alinhado às demandas do SUS. Além disso, prepara profissionais para atuar em rede, na gestão do cuidado e na participação comunitária, elementos essenciais para a integralidade e universalidade do sistema.

A expectativa das organizadoras é que o e-book contribua para a reorientação de práticas pedagógicas e institucionais, fortalecendo o compromisso social da universidade e valorizando o território como espaço de aprendizagem crítica, ética e socialmente comprometida.

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