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O clima no Centro de Convenções de Maceió, na tarde dessa quinta-feira (4), foi marcado por uma mistura de ansiedade, lágrimas de saudade e muita expectativa. Após a solenidade promovida pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc), os 150 estudantes da rede estadual selecionados pelo programa Daqui pra o Mundo embarcaram rumo à Europa.
A operação logística dividiu a comitiva em ônibus e vans com destino ao Aeroporto Internacional do Recife. De lá, os grupos seguiram em voos noturnos e na madrugada de sexta-feira (5), com conexões em Madri e Lisboa.
O desembarque no Aeroporto de Heathrow, em Londres, ocorre ao longo desta sexta-feira (5). Entre os intercambistas, o Grupo 1 tem como destino a cidade litorânea de Brighton, no sul da Inglaterra. Conhecida pelo ambiente multicultural, pelo Brighton Pier e pela atmosfera artística, a cidade receberá os estudantes para uma imersão linguística e cultural de quatro semanas — investimento de R$ 4,9 milhões que inclui passaporte, visto, passagens, hospedagem em casas de famílias anfitriãs, chip internacional e auxílio financeiro.
A partir deste fim de semana, os alunos iniciam o contato com moradores locais e passam a vivenciar a nova rotina. A comitiva de Brighton é formada por 18 estudantes da rede pública, com trajetórias marcadas por dedicação, sonhos e diversidade regional.
Do Litoral e Agreste para a Costa Britânica
A experiência será vivida por jovens de diferentes regiões de Alagoas. De Maragogi, Jamilly Vitória da Silva Félix, 18 anos, aluna da Escola Estadual Batista Acioli, vê no intercâmbio um passo rumo ao sonho de cursar Biomedicina e atuar na perícia criminal. Fã da série Anne with an E, ela destaca o valor da dedicação aos estudos.
“Acredito que o esforço e a dedicação nos estudos são chaves que abrirão portas para o mundo. Minha matéria favorita é o inglês porque ele me ajuda a entender músicas, filmes e a conversar com pessoas de outros países”, afirmou.
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De Arapiraca, Maryanna Karlla de Oliveira Pereira, 17 anos, estudante do Colégio da Polícia Militar Tiradentes do Interior, busca compreender como as expressões culturais moldam a identidade de um povo e pretende ampliar sua visão de mundo.
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Já Breno Alexandre, 16 anos, de Colônia Leopoldina, vive a primeira viagem de avião e planeja aproveitar o voo para assistir filmes. “Durante as 12 horas de voo, eu quero assistir ao máximo de filmes que conseguir. Vou tentar pelo menos assistir Harry Potter, que eu nunca vi”, contou.
De Maceió para “Londres à beira-mar”
Entre os estudantes da capital, Victória Gabrielly de Lima Magalhães, 18 anos, da Escola Estadual Dom Otávio Barbosa de Aguiar, pretende cursar Nutrição e ampliar sua visão de mundo com a experiência internacional.
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Maria Eduarda Omena Menezes, 16 anos, da Escola Estadual Professor Adeilza Maria de Oliveira, destaca a arte como elemento central da sua trajetória e vê a imersão como um divisor de águas para o futuro acadêmico.
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Raniele Tayla da Silva, 16 anos, da Escola Estadual Moreira e Silva, sonha em cursar Medicina Veterinária e acredita no poder transformador da educação.
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Na Escola Estadual Deputado Nenoí Pinto, Beatriz Cristiane dos Santos Nascimento, 17 anos, deseja voltar com mais conhecimento e novas experiências. “Quero voltar sabida, com amigos novos e usar essa experiência como referência para a vida”, afirmou.
Tecnologia e lógica prontas para o futuro
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Murilo Alves de Arroxelas, 17 anos, do Colégio Tiradentes da Polícia Militar, pretende ingressar no Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) e vê o intercâmbio como o primeiro passo dessa trajetória.
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Guilherme Andriotti Silva, 17 anos, da Escola Estadual Professor Theotônio Vilela Brandão, planeja seguir na área de Ciência da Computação, com foco no desenvolvimento de jogos.
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Arthur Gomes Salvador, 17 anos, da Escola Estadual Professora Benedita de Castro Lima, pretende cursar Artes Visuais e trabalhar em estúdios internacionais, tendo no inglês uma ferramenta essencial.
Do Sertão à “Suíça Alagoana”, as expectativas do interior
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O programa também contempla estudantes do interior. De Maravilha, Ana Júlia Alencar da Silva, 17 anos, da Escola Estadual Professor Atanagildo Brandão, vê no inglês a porta de entrada para novas culturas.
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De Santana do Ipanema, Nathália Ramos Santos, 17 anos, da Escola Estadual Ormindo Barros, encara o intercâmbio como o primeiro passo para conhecer o mundo.
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Representando Mar Vermelho, Élida Maria de Oliveira Santos, 16 anos, da Escola Estadual Professor Silvério Lins, aposta na música e na dedicação como caminhos para o futuro.
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De Água Branca, Águeda Sandes Araújo, 18 anos, da Escola Estadual Monsenhor Sebastião Alves Bezerra, pretende levar a experiência como incentivo para alcançar seus objetivos.
Tradução histórica e polimatia na bagagem
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Da Zona da Mata, Jean da Conceição Silva, 18 anos, de União dos Palmares, destaca o interesse por Geografia e o desejo de compartilhar conhecimento.
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Seu conterrâneo Levy Rikelme Santana Silva, 17 anos, aposta na informática e no domínio do inglês como ferramentas para transformar sua realidade.
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De São José da Laje, Victor Gabriel Figueira Cordeiro, 17 anos, busca ampliar maturidade e disciplina com a experiência internacional.
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Fechando o grupo, João Lucas Temóteo Caetano de Souza Araújo, 17 anos, de Rio Largo, pretende desenvolver-se como polímata e reforça o papel do conhecimento no crescimento pessoal.
O que espera os alunos em Brighton?
Ao chegarem à cidade, os estudantes iniciam um fim de semana de adaptação com reconhecimento urbano e convivência com famílias anfitriãs.
As praias de Brighton, formadas por seixos, contrastam com o litoral alagoano e oferecem nova perspectiva geográfica aos alunos. O Palácio Real, com arquitetura inspirada na Índia e decoração oriental, é um dos marcos culturais da cidade.
Outro destaque é o Brighton Pier, cais vitoriano com parque de diversões e pontos de alimentação, onde os estudantes terão contato com a culinária local, incluindo o tradicional fish and chips.
Durante as próximas semanas, os jovens viverão uma imersão completa na língua inglesa e na cultura britânica, experiência que promete impactar diretamente suas trajetórias acadêmicas e pessoais.